資生堂のサンケアブランド「アネッサ（ANESSA）」は7月3日、東京都の墨田区立横川小学校で小学4年生を対象とした「日焼け予防教育授業」を公開した。外遊びと紫外線対策の両立を後押しする取り組みで、2026年度は約300校、約3万人の児童・生徒への実施を予定している。
外遊びと紫外線対策の両立へ
18年にスタートした「日焼け予防教育授業」は、資生堂の紫外線研究の知見を生かした啓発活動だ。紫外線が肌に及ぼす影響や日焼け対策の必要性、日焼け止めの正しい塗り方を教師を通じて伝えている。
資生堂ジャパン アネッサグループの伊藤成彦ブランドマネージャーは、「身体の成長段階や理解度を踏まえると、小学4～6年生が最も適した年代」としたうえで、「売り上げを追うマーケティング活動ではなく、社会活動の一環として実施している」と話す。
活動の背景にあるのは、デジタル機器やSNSの普及による子どもたちの生活様式の変化だ。子どもたちの“おうち時間”が増える中、「アネッサ」はWHO（世界保健機関）が推奨する外遊びの時間を十分に確保できていない現状に着目した。伊藤マネージャーは、「企業として社会に対するアクションが求められている。そこを成し遂げることが一番の目的」と強調。そのうえで、「講座を通じて『日焼け止め』という言葉だけでも持ち帰ってもらえたらうれしい」と期待を寄せた。
教師が主役の“学校自走型”
同授業の最大の特徴は、企業担当者が出向かなくても学校側だけで実施できるプログラム設計にある。
学校には、生徒用と教師用のテキストに加え、子ども用日焼け止め“パーフェクトUV マイルドミルク NA”と、“ミネラルUV マイルドジェル”のサンプルを配布。授業では教師が進行役となり、生徒へ質問を投げかけながら、太陽の仕組みや日焼けのメカニズムなどをわかりやすく伝えていく。後半は実践編だ。商品テスターを使いながら日焼け止めの正しい塗り方をレクチャー。生徒たちが鏡を見ながら塗り方を確認する時間を設けた。講座を受けた生徒からは、「紫外線が日焼けにつながる仕組みを知ることができた」「未来の肌のために塗り方を覚えた」「サッカーに行くのがもっと楽しくなった」といった声が聞かれた。
伊藤マネージャーは、「私たちの目的は、紫外線や日焼け止めへの正しい理解を広げること。メーカーが伝えるよりも、普段から接している先生が日焼け止めの大切さを伝える方が理解につながる」と見ている。こうした考えから、教材は教師からの意見も取り入れながら改良を重ねてきた。「いまは完成形に近い状態になっている」と自信を見せた。
紫外線教育はまだ発展途上
年々気温が上昇する中、学校現場では熱中症対策への関心が高まっている。「アネッサ」が学校と連携する理由の一つは、こうした学校側の課題意識と、ブランドが進める紫外線教育の目的が重なるためだ。
伊藤マネージャーは、「熱中症対策については、養護の先生を中心にさまざまな取り組みが進んでいると聞いている。そこに、太陽との適切な付き合い方や健やかな成長につながる知識を伝えることで、学校とも目的を共有できている」と話す。
実際、横川小学校の担当教師は、「保健の授業で日焼けについて触れる機会はあるが、45分間かけてじっくり学ぶ機会は少なかった」と振り返り、「テキストがあることで自信を持って生徒たちに伝えることができる」と評価した。
今後は、学校や児童から寄せられる感想を講座内容に反映しながら、プログラムをより一層磨き上げていく。伊藤マネージャーによれば、活動を通して、日焼け止めの存在は知っていても、正しい塗り方が十分に浸透していない実態も見えてきたという。こうした課題を踏まえ、日焼け止めの正しい塗り方を楽しく学べる「アネッサ体操」のようなコンテンツを充実させ、外遊びと紫外線対策を結び付けた活動の強化につなげていく考えだ。
さらに、将来的には、以前実施していた幼稚園・保育園向けの取り組みも視野に、低年齢層への展開拡大も検討。伊藤マネージャーは、「100年以上にわたり蓄積してきた紫外線研究の知見を生かし、子どもたちが安心して外遊びを楽しめる環境づくりに貢献していきたい」と意欲を見せた。
